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유아교육19

2019개정 누리과정 해설서 정리6 교수학습은 개정전 누리과정과 마찬가지로 다른 것보다 굉장히 내용이 많습니다. 개인적으로 중요한 부분을 정리해서 올린 것이니 참고해서 봐주세요 교수학습 *개정 누리과정에서는 교사를 유아의 놀이 지원자로 제안하고 있음 *교사는 적절하게 환경을 구성하고 유아와 바람직한 상호작용을 하여 유아가 놀이에 몰입하고 놀이를 확장하도록 돕는 역할을 함 가. 유아가 흥미와 관심에 따라 놀이에 자유롭게 참여하고 즐기도록 한다. *개정 누리과정에서는 유아가 자신의 흥미와 관심에 ᄄᆞ라 자유롭게 참여하고 주도하는 놀이를 강조함 *유아가 주도하는 놀이는 유아가 자신만의 방식으로 자유롭게 이끌어 가는 놀이를 의미 *유아가 주도하는 놀이는 성인의 간섭과 통제가 최소화되고 유아가 다양한 놀이 환경과 만날 때 활발하게 나타남 *실내의 .. 2020. 6. 11.
2019개정 누리과정 해설서 정리5 개인이 정리한 해설서 정리입니다. 참고해서 봐주시길 바랍니다. 3.누리과정의 운영 - 편성 운영 가. 1일 4-5시간을 기준으로 편성한다. 누리과정 운영 시간은 유아가 중심이 되고 놀이가 살아나는 유아 놀이 중심 교육과정의 운영 시간이며 동시에 국가가 누리과정 운영에 필요한 행정적 재정적 지원을 하는 시간을 의미 나. 일과 운영에 따라 확장하여 편성할 수 있다. *유치원과 어린이집의 운영 시간에 대한 기준이 다르므로 각 기관의 실정과 지역적 특성을 반영하여 융통성 있게 편성, 운영 함 *누리과정 운영 시간 이후 운영 시간을 확장하여 편성 운영할 경우에도 개정 누리과정이 지향하는 유아 놀이 중심 교육과정이 이루어질 수 있도록 함 다. 누리과정을 바탕으로 각 기관의 실정에 적합한 계획을 수립하여 운영 *계획.. 2020. 6. 11.
2019개정누리과정 해설서 정리4 간단하게 구성의 중점을 보고 자려고 합니다. 예전 누리과정의 구성방향과 비슷한 내용이 많은 것 같아요 기존의 고시문을 외우신 분이라면 헤깔리는 단점도 있겠지만 어떤 내용이 있었는지 대략적으로 기억이 나서 쉽게 외울 수 있는 장점을 있을 것 같습니다 그럼 정리한 내용을 올려 드릴게요! *구성의 중점 가. 3-5세 모든 유아에게 적용할 수 있도록 구성한다. *모든 유아란 연령, 발달, 장애, 종교나 가족구성, 지역 등의 사회 경제적 배경과 문화적 배경에 의해 배제되거나 차별받지 않는다는 것을 의미 *유아의 관심사, 능력, 발달적 요구 등의 차이를 존중 나. 추구하는 인간상 구현을 위한 지식, 기능, 태도 및 가치를 반영하여 구성한다. 유아는 유치원과 어린이집에서 즐겁게 놀이하며 배우는 과정을 통해 지식, 기.. 2020. 6. 10.
2019개정 누리과정 해설서 정리3 이 글은 개인이 책을 보고 중요한 부분을 직접 정리하여 작성한 것입니다. 다른 중요한 내용이 빠져있을 수 있으니 참고하여 읽어주세요 2. 누리과정의 구성방향 추구하는 인간상 *미래의 핵심역량을 반영한 초중등학교 교육과정의 인간상과 연계되어 있다. *‘건강한 사람’은 누리과정에서만 제시된 인간상으로 일생에서 가장 중요한 신체와 정신 건강의 기초를 형성하는 유아기의 특성을 고려한 것이다. *‘감성이 풍부한 사람’은 초중등학교 교육과정에서 ‘교양 있는 사람’에 해당하지만 유아기 특성을 고려하여 적절한 표현으로 조정한 것이다. 가. 건강한 사람 건강한 사람은 몸과 마음이 고루 발달하고 스스로 건강함을 유지하며 안정적이고 안전한 생활을 하는 사람을 의미 나. 자주적인 사람 자주적인 사람은 자신을 잘 알고 존중하며.. 2020. 6. 10.
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