유치원임용고시 사상론-방정환, 플라톤, 아리스토텔레스, 코메니우스, 로크

<방정환>

1)천도교 소년회 및 색동회 조직 : 소년운동에 대한 뜻을 더욱 굳게 하여 천도교 소년회를 탄생시키고 뜻있는 동지들을 규합하여 1923년 색동회를 탄생시킴

2)사랑의 선물 출판 : 세계명작 중에서 가장 유명한 작품을 골라 번안하여 이듬해 '사랑의 선물'이란 동화집을 출판

3)어린이날 제정 : 색동회에서는 5월 1일을 '어린이날'로 정함

4)아동교육 사상 : 천도교 사상-천도교 사상의 핵심은 인내천과 사인여천이고 어린아이도 곧 하늘이라고 하는 아동존중사상이 있음

5)아동교육 내용 

    *예술문화운동 : 아동들이 그들 시대를 구속받지 않고 살아갈 수 있으며 아동들을 바르고 아름답게 기르기 위함

    *출판운동 : '사랑의 선물'을 출판하고 '어린이'이는 소파가 관심을 가장 많이 기울인 잡지

    *소년운동 단체를 통한 교육운동 : 아동운동이 민족구원이라고 보았던 소파는 이런 신념을 실천하기 위하여 여러 소년단체를 만들어 다양한 활동을 함

6)아동교육의 원리

    *흥미의 원리 : 동화는 아동의 입장에서 쉽고 재미있는 것이어야 함

    *표현의 원리 : 자기 자신의 생각이나 현실을 꾸임없이 느낀 대로 나타내야 함

 

<플라톤>

1)이데아론 : 이데아란 정신으로서 물질에 대립되는 말

2)정의론 : 이상 국가를 형성하기 위해서는 3가지 계층이 자기 역할을 충실히 해야함

욕망	생산자	절제
의지	군인	용기
이성	통치자	지혜

<아리스토텔레스>

1)실재론 : 자연적 사물과 현상은 인간의 정신과 별도로 독립적으로 존재

2)교육의 3체

자연	이성의 지배를 받지 않아 불합리한 부분
습관	이성의 지배를 받지만 불합리한 부분
이성	이성적인 부분

 

<코메니우스>

1)저서 

세계도회	감각적 교수매체
대교수학	단계별 공교육 학제
어학입문	라틴어 교수에 관한 교과서로 12개 종류의 유럽 각국어로 번역 보급되었으며 아시아 언어로까지 번역
어학최신 교수법	언어는 사물과 병행하여 지도해야 쉽게 효과적으로 빨리 습득
유아학교	세계 최초 양육 지침서
범교육론	여기에는 전 삶을 포함하는 교육학적인 교육의 내용에 대한 계획이 포함되어 있음

2)감각적 실학주의자

3)아동관 : 성선설적 아동관

4)공교육 강조 : 모든 사람에게 모든 것을 가르치는 것

5)교수방법

감각교육	직접적인 사물을 감각을 통해 인식하는 방법의 교육으로 '언어 이전에 사물', '규칙보다 사례'로 표현
합자연	자연적 순서에 따른 교육(객관적 자연주의)

6)교육제도

유아기	어머니의 무릎학교
아동기	모국어 학교
소년기	라틴어 학교
청년기	대학 및 외국여행

7)자연의 순서에 따르는 학습원리

(1)마음의 순수성을 잃기 전에 일찍 학습이 시작될 때

(2)마음에 무엇을 받아들일 준비가 되어 있을 때

(3)교육 과정이 일반적인 것에서 구체적인 것으로 진행될 때

(4)모든 경우에 있어서 진행을 서두르지 않을 때

(5)학생들에게 너무 많은 과목으로 지나친 부담을 주지 않을 때

(6)학습 내용이 쉬운 것에서 어려운 것으로 진행될 때

 

<로크>

1)사회적 실학주의자

2)교육방법 : 로크는 수치심을 이용하여 얼니이가 나쁜 행동을 하였을 때 당장 그 행동을 질책하는 것보다 어린이로 하여금 스스로 그 행동이 나쁜 행동이었다는 것을 마음속에 뉘우치도록 하여 수치심으로 교화

3)교육내용

체육론	'건전한 신체에 건전한 정신' 인간은 건강해야 함
덕육론	덕육의 목적은 자신의 욕망을 억제하여 이성에 따라 행동하도록 하는데 있음
지육론	로크는 지육 그 자체를 목적으로 하는 교육은 배척되어야 한다고 하면서 지식은 오로지 덕을 쌓고 사색을 깊게하는데 필요한 수단이어야 한다고 봄

4)유아의 능동성 강조 : 질책하거나 체벌하지 말 것

5)습관형성 중시 : 유아기에 가장 유연하게 흡수하므로 올바른 습관과 철저한 훈육 중시

6)형식도야설 : 로크는 '인간오성론'에서 인간은 상상 이상으로 무슨 일이든 할 수 있는 능력을 갖고 태어나며 이 능력은 반복적인 연습을 통해 발휘될 수 있음

7)백지설 : 인간은 태어날 때 어떠한 본유의 과념도 가지고 태어나지 않음

8)인식의 방법 

   (1)외적경험 : 인식기관에 의한 감각적 경험

   (2)내적경험 : 반성적 사고와 같은 정신작용

   (3)오성 : 깨달음

9)저서 : 인간오성론-모든 지식은 감각경험의 사실관찰로부터 나온다는 이론을 제시